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Segnaliamo come approfondimento il libro di Paolo Girolami Educazione alla bioetica in Europa.

Se la bioetica è ormai una disciplina a tutti gli effetti, oggetto di studio e di insegnamento, per l’innata vocazione ad apprendere dal confronto si presta meglio di ogni altra disciplina ad insegnare l’arte del dialogo e del rispetto della diversità.
Il libro è il risultato del lavoro compiuto nell’ambito del progetto europeo “Edubioethics” e prova come differenti sensibilità culturali in seno alla bioetica possano convivere e farsi portatrici di un’opera educativa di sapore universalistico.
Al lettore viene così offerta una panoramica internazionale dei principali contenuti della bioetica e delle strategie didattiche adottate nelle università europee, da cui traspaiono sintonia di pensiero e unità di intenti.

Destinatari
Professori di etica medica e studenti universitari, ma anche medici,
infermieri e altri professionisti socio-sanitari, insegnanti e
operatori psico-pedagogici, teologi e religiosi.

Indice
• A proposito della bioetica (Christian Hervé)
• Bioetica e vita (Paolo Merlo)
• Bioetica e persona (Stéphane Bauzon)
• Bioetica femminista (Maria Teresa Lopez De La Vieja)
• Bioetica e storia (Jean-Christophe Coffin)
• Esperienze didattiche a confronto: l’Università di Losanna (Lazare Benaroyo)
• Esperienze didattiche a confronto: l’Università di Malta (Emmanuel Agius)
• Esperienze didattiche a confronto: l’Università di Salamanca (Carmen Velayos Castelo)
• Esperienze didattiche a confronto: le Università Romene (Beatrice Ioan)
• Esperienze didattiche a confronto: l’Università di Torino (Paolo Girolami)
Autori

Paolo Girolami. Docente di Medicina Legale e di Bioetica, Università di Torino e del Piemonte Orientale. Coordinatore del Corso di Humanitas, Facoltà di Medicina dell’Università di Torino.